Содержание
В начале игры выбирается «медведь», который идет «спать» подальше — в другой конец площадки. Игроки произносят слова:
У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь-то спит
И на нас не глядит.
На первые четыре строчки играющие приближаются к медведю, ритмично ступая и имитируя движения по тексту: наклоняются, как будто собирают грибы, и «кладут» их в воображаемый кузовок. Игроки приближаются к медведю и произносят слова:
Мы медведя приласкали,
Мы его пощекотали.
Зарычал медведь — беда!
Разбегайся кто куда!
Игроки, в соответствии со словами, медведя гладят, щекотят, а когда он просыпается — разбегаются. Медведь их догоняет. Тот, кого поймал медведь, становится новым «медведем».

Усложнение
Можно включить «дразнилку» во вторую часть действия. Произносить следующие слова:
Злой медведь! Не бери больших! Бери маленьких, Косолапеньких. По мышке, по кошке, по ярушке!
На это медведь должен ответить:
Помелом заткну, Молоком залью, Кыш, человечки! И броситься догонять.

Правила
Следует заранее оговорить границы, за которые нельзя забегать и место, где спит медведь.

Упрощение/усложнение
1. Если в игре участвуют самые маленькие дети, то роль «медведя» всегда играет взрослый. Взрослый догоняет и пятнает малышей, чтобы приучить их к внезапным прикосновениям.
2. Если играют старшие дошкольники, можно выбрать 2 – 3 медведей.

Подобный игры в банке
«Лохматый пёс», «Кот и пряники», «Теремок», «Хейро (солнце)» и т.д.

Видео инструкция