Присоединиться
Анкета для регистрации
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку своих персональных данных» в соответствии с пользовательским соглашением.
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Нажимая "Подписаться" вы даете согласие на обработку ваших персональных данных в соответствии с пользовательским соглашением.
Проекты Университета детства:
Социальные сети Университета детства
Проекты сообщества:
Социальные сети Игра 4Д
Игра 4D: дети, движение, дружба, двор
Разработчик: Елена Суро, Artlenni
Мы создаем сообщество единомышленников для возрождения культуры детской игры
Игра 4D: дети, движение, дружба, двор
Мы создаем сообщество единомышленников для возрождения культуры детской игры
Разработчик: Елена Суро, Artlenni
Правила и шаблоны
1. ИГРА ПО УСЛОВИЮ МЕСЯЦ
1.1. Условия месяца определяют лидеры Проекты по индивидуальному обращению организаторов Проекта. Условие публикуется первого числа каждого месяца в игровом календаре на сайте Проекта.
1.2. В игровом календаре на главной странице сайта найдите нужный Месяц. В соответствии с условиями месяца самостоятельно выберите игру в банке игр Проекта: https://doshkolka.rybakovfond.ru/bank Например, условие месяца «Игра с мячом», участник, исходя из этого, выбирает в Банке такую игру, где атрибутом является мяч, например: «Мельница», «Беги, веселый мячик», «Гонка мячей», «В ногу» и др.
1.3. Поиграйте в выбранную игру с детьми во дворе или на другой площадке на свежем воздухе, используя логотип Проекта (кликните — логотип тут).
1.4. Логотип скачайте на сайте Проекта и используйте его любым, удобным вам способом. Например, подготовьте атрибуты для детей (значки, косынки, бейджи) или разместите на площадке табличку, баннер, вывеску.
1.5. Фотографии без логотипа не принимаются и удаляются.
1.6. Напишите содержательный комментарий на странице проведённой игры, расскажите, почему вы выбрали именно эту игру, как проходила игра, какие эмоции вызвала игра у детей, какие изменения или добавления внесли в содержание игры.
При написании комментария просим не дублировать правила игры, прописанные на сайте и избегать шаблонных фраз, например: «Игра понравилась. Будем играть дальше», «Спасибо за игру» и т.д.
1.7. Прикрепите к комментарию фотографию, на которой виден логотип Проекта.
1.8. Не накладывайте логотип на фото с помощью графических программ.
1.9. Если игру вместе проводят несколько участников Проекта, то комментарий оставляет каждый из них, отмечая что-то свое, коллективные комментарии не принимаются.
1.10. Игровые фото не должны дублироваться у разных участников. Повторные фотографии будут удаляться.
1.11. Присылайте только игровые фото (не постановочные!) с непосредственным фрагментом подвижной игры. Например, дети двигаются, не стоят статично, не позируют; если в условиях игры атрибутом является мяч, то и на фото должен быть виден мяч; если присутствует игровой персонаж, то он зафиксирован на фото и т.д.
1.12. Комментарии без фото, без логотипа на фото и к подвижным играм, проведённым в помещении, не принимаются.
1.13. Игра по условию месяца приносит участнику 1 балл в месяц, даже если вы поиграли в несколько игр соответствующих условию месяца.
* После проведения игры предложите детям нарисовать, как вы играли. Пусть дети в рисунке передадут свои эмоции. Рисунок можно прикрепить к комментарию.
1.1. Условия месяца определяют лидеры Проекты по индивидуальному обращению организаторов Проекта. Условие публикуется первого числа каждого месяца в игровом календаре на сайте Проекта.
1.2. В игровом календаре на главной странице сайта найдите нужный Месяц. В соответствии с условиями месяца самостоятельно выберите игру в банке игр Проекта: https://doshkolka.rybakovfond.ru/bank Например, условие месяца «Игра с мячом», участник, исходя из этого, выбирает в Банке такую игру, где атрибутом является мяч, например: «Мельница», «Беги, веселый мячик», «Гонка мячей», «В ногу» и др.
1.3. Поиграйте в выбранную игру с детьми во дворе или на другой площадке на свежем воздухе, используя логотип Проекта (кликните — логотип тут).
1.4. Логотип скачайте на сайте Проекта и используйте его любым, удобным вам способом. Например, подготовьте атрибуты для детей (значки, косынки, бейджи) или разместите на площадке табличку, баннер, вывеску.
1.5. Фотографии без логотипа не принимаются и удаляются.
1.6. Напишите содержательный комментарий на странице проведённой игры, расскажите, почему вы выбрали именно эту игру, как проходила игра, какие эмоции вызвала игра у детей, какие изменения или добавления внесли в содержание игры.
При написании комментария просим не дублировать правила игры, прописанные на сайте и избегать шаблонных фраз, например: «Игра понравилась. Будем играть дальше», «Спасибо за игру» и т.д.
1.7. Прикрепите к комментарию фотографию, на которой виден логотип Проекта.
1.8. Не накладывайте логотип на фото с помощью графических программ.
1.9. Если игру вместе проводят несколько участников Проекта, то комментарий оставляет каждый из них, отмечая что-то свое, коллективные комментарии не принимаются.
1.10. Игровые фото не должны дублироваться у разных участников. Повторные фотографии будут удаляться.
1.11. Присылайте только игровые фото (не постановочные!) с непосредственным фрагментом подвижной игры. Например, дети двигаются, не стоят статично, не позируют; если в условиях игры атрибутом является мяч, то и на фото должен быть виден мяч; если присутствует игровой персонаж, то он зафиксирован на фото и т.д.
1.12. Комментарии без фото, без логотипа на фото и к подвижным играм, проведённым в помещении, не принимаются.
1.13. Игра по условию месяца приносит участнику 1 балл в месяц, даже если вы поиграли в несколько игр соответствующих условию месяца.
* После проведения игры предложите детям нарисовать, как вы играли. Пусть дети в рисунке передадут свои эмоции. Рисунок можно прикрепить к комментарию.
Участники самостоятельно определяют игровые активности и свой вариант участия в Проекте.
Правила всероссийского Проекта
«Игра 4D» — 5й сезон
«Игра 4D» — 5й сезон
АКТИВНОСТЬ ПРОЕКТА
2. ИГРА ПО ВЫБОРУ
2.1. Выберите в банке любую игру.
2.2. Поиграйте в неё с детьми во дворе или на другой площадке на свежем воздухе, используя логотип Проекта.
2.3. Оставьте комментарий с фото на странице проведённой игры, опираясь на те же правила, что и для Игры по условию месяца.
2.4. Игра по выбору приносит участнику 1 балл в месяц.
*Обращаем внимание, на то, что игры в разные месяцы не должны повторяться, дублироваться.
2.1. Выберите в банке любую игру.
2.2. Поиграйте в неё с детьми во дворе или на другой площадке на свежем воздухе, используя логотип Проекта.
2.3. Оставьте комментарий с фото на странице проведённой игры, опираясь на те же правила, что и для Игры по условию месяца.
2.4. Игра по выбору приносит участнику 1 балл в месяц.
*Обращаем внимание, на то, что игры в разные месяцы не должны повторяться, дублироваться.
3. Дополнительная активность «Свободная игра (во дворе)»
3.2. Если необходимо, смонтируйте видео из частей так, чтобы его длительность была не более 2х минут.
3.3. Музыка и иллюстрации в оформлении видеоролика не используются.
3.4. Речь детей в видеоролике должна быть разборчивой.
3.5. Пришлите на электронную почту Проекта igra.4d@yandex.ru видеоролик или ссылку на него.
3.6. В тексте письма укажите информацию о представленной игре: возраст детей, во что они играли, как зародилась игра и т. д., а также информацию о педагоге.
3.7. Видеоролик будет рассмотрен экспертами в течение недели. О результатах экспертизы будет сообщено на электронную почту. В случае положительного решения видеоролик будет опубликован на канале YouTube в течение месяца.
3.8. Каждый принятый к размещению видеоролик приносит участнику 1 дополнительный балл.
3.2. Если необходимо, смонтируйте видео из частей так, чтобы его длительность была не более 2х минут.
3.3. Музыка и иллюстрации в оформлении видеоролика не используются.
3.4. Речь детей в видеоролике должна быть разборчивой.
3.5. Пришлите на электронную почту Проекта igra.4d@yandex.ru видеоролик или ссылку на него.
3.6. В тексте письма укажите информацию о представленной игре: возраст детей, во что они играли, как зародилась игра и т. д., а также информацию о педагоге.
3.7. Видеоролик будет рассмотрен экспертами в течение недели. О результатах экспертизы будет сообщено на электронную почту. В случае положительного решения видеоролик будет опубликован на канале YouTube в течение месяца.
3.8. Каждый принятый к размещению видеоролик приносит участнику 1 дополнительный балл.
4. Дополнительная активность «Наставник игры»
4.2. Видеоролик продолжительностью не более 2х минут или ссылку на него присылайте на электронную почту Проекта igra.4d@yandex.ru.
4.3. В тексте письма укажите название игры, данные о педагоге (ФИО, ДОУ, должность), имя ребенка (детей) и возраст.
4.4. При необходимости напишите комментарий к видео (необязательно).
4.5. Если игры, в которую играют дети, нет в банке игр Проекта, оформите ее в шаблон и пришлите на почту Проекта одним письмом с предлагаемым видео.
4.6. В видеоролике должны быть представлены: объяснение правил игры ребенком в свободной форме и ход игры. Музыкальное оформление на речь детей не накладывается.
4.7. Видеоролик будет рассмотрен экспертами в течение недели. О результатах экспертизы будет сообщено на электронную почту. В случае положительного решения видеоролик будет опубликован на сайте Проекта в течение месяца.
4.8. Каждый принятый к размещению видеоролик приносит участнику 1 дополнительный балл.
4.2. Видеоролик продолжительностью не более 2х минут или ссылку на него присылайте на электронную почту Проекта igra.4d@yandex.ru.
4.3. В тексте письма укажите название игры, данные о педагоге (ФИО, ДОУ, должность), имя ребенка (детей) и возраст.
4.4. При необходимости напишите комментарий к видео (необязательно).
4.5. Если игры, в которую играют дети, нет в банке игр Проекта, оформите ее в шаблон и пришлите на почту Проекта одним письмом с предлагаемым видео.
4.6. В видеоролике должны быть представлены: объяснение правил игры ребенком в свободной форме и ход игры. Музыкальное оформление на речь детей не накладывается.
4.7. Видеоролик будет рассмотрен экспертами в течение недели. О результатах экспертизы будет сообщено на электронную почту. В случае положительного решения видеоролик будет опубликован на сайте Проекта в течение месяца.
4.8. Каждый принятый к размещению видеоролик приносит участнику 1 дополнительный балл.
ВАРИАНТЫ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ
Вариант «Участник игры 4д»
2. Станьте участником Проекта, нажав кнопку «ПРИСОЕДИНИТЬСЯ». Зарегистрируйтесь, заполнив небольшую анкету. *Если Вы уже зарегистрированы, повторно регистрироваться не нужно.
3. Каждый месяц играйте с детьми в ИГРУ ПО УСЛОВИЮ МЕСЯЦА и в ИГРУ ПО ВЫБОРУ (то есть ежемесячно участник получает два балла: один — за Игру по условию месяца и один — за Игру по выбору).
4. Для получения сертификата «Участник игры 4д» наберите не менее 14 баллов.
5. По желанию вы можете пополнить банк Проекта своим ВКЛАДОМ:
— авторской подвижной игрой;
— мастер-классом по изготовлению атрибутов к подвижной игре;
— авторскими закличками к проведению подвижной игры.
Для этого на электронную почту igra.4d@yandex.ru пришлите заполненный шаблон (шаблон ИГРЫ, шаблон МК, шаблон заклички) с авторской подвижной игрой, мастер-классом, авторскими закличками к проведению подвижной игры.
2. Станьте участником Проекта, нажав кнопку «ПРИСОЕДИНИТЬСЯ». Зарегистрируйтесь, заполнив небольшую анкету. *Если Вы уже зарегистрированы, повторно регистрироваться не нужно.
3. Каждый месяц играйте с детьми в ИГРУ ПО УСЛОВИЮ МЕСЯЦА и в ИГРУ ПО ВЫБОРУ (то есть ежемесячно участник получает два балла: один — за Игру по условию месяца и один — за Игру по выбору).
4. Для получения сертификата «Участник игры 4д» наберите не менее 14 баллов.
5. По желанию вы можете пополнить банк Проекта своим ВКЛАДОМ:
— авторской подвижной игрой;
— мастер-классом по изготовлению атрибутов к подвижной игре;
— авторскими закличками к проведению подвижной игры.
Для этого на электронную почту igra.4d@yandex.ru пришлите заполненный шаблон (шаблон ИГРЫ, шаблон МК, шаблон заклички) с авторской подвижной игрой, мастер-классом, авторскими закличками к проведению подвижной игры.
Вариант «Мастер игры 4д»
2. Пришлите не менее 5 видеосюжетов в дополнительные активности «Наставник игры» или «Свободная игра» (в любом сочетании на усмотрение участника).
3. Для получения сертификата «Мастер игры 4д» наберите не менее 14 баллов в подвижных играх и 5 баллов в дополнительных активностях.
2. Пришлите не менее 5 видеосюжетов в дополнительные активности «Наставник игры» или «Свободная игра» (в любом сочетании на усмотрение участника).
3. Для получения сертификата «Мастер игры 4д» наберите не менее 14 баллов в подвижных играх и 5 баллов в дополнительных активностях.
Вариант «Лидер игры 4д»
2. Пришлите не менее 5 видеосюжетов в дополнительные активности «педагог – наставник» или «свободная игра» (в любом сочетании на усмотрение участника).
3. Для получения сертификата «Лидер игры 4д» наберите 14 баллов и более в подвижных играх, 5 из которых проведены во дворах и 5 баллов в дополнительных активностях.
2. Пришлите не менее 5 видеосюжетов в дополнительные активности «педагог – наставник» или «свободная игра» (в любом сочетании на усмотрение участника).
3. Для получения сертификата «Лидер игры 4д» наберите 14 баллов и более в подвижных играх, 5 из которых проведены во дворах и 5 баллов в дополнительных активностях.
Вариант 1 «Играющий детский сад»
Дошкольное учреждение, в котором не менее 10 активных педагогов получили сертификаты по итогам сезона Проекта 2021-2022 любого из вариантов получает статус «Играющий детский сад», который подтверждается сертификатом Проекта.
Вариант 2 «Играющий детский сад: семья в фокусе»
Дошкольное учреждение, в котором не менее 10 активных педагогов и 10 родителей получили сертификаты по итогам сезона Проекта 2021 — 2022 любого из вариантов получает статус «Играющий детский сад: семья в фокусе», который подтверждается сертификатом Проекта.
*Играющие родители проходят регистрацию на сайте Проекта и являются участниками Проекта на равных условиях с педагогами.
Приятная новость! Среди претендентов на сертификат «Играющий детский сад: семья в фокусе» предполагается специальный приз от команды организаторов Проекта «Игра 4Д» и Университета Детства.
Дошкольное учреждение, в котором не менее 10 активных педагогов получили сертификаты по итогам сезона Проекта 2021-2022 любого из вариантов получает статус «Играющий детский сад», который подтверждается сертификатом Проекта.
Вариант 2 «Играющий детский сад: семья в фокусе»
Дошкольное учреждение, в котором не менее 10 активных педагогов и 10 родителей получили сертификаты по итогам сезона Проекта 2021 — 2022 любого из вариантов получает статус «Играющий детский сад: семья в фокусе», который подтверждается сертификатом Проекта.
*Играющие родители проходят регистрацию на сайте Проекта и являются участниками Проекта на равных условиях с педагогами.
Приятная новость! Среди претендентов на сертификат «Играющий детский сад: семья в фокусе» предполагается специальный приз от команды организаторов Проекта «Игра 4Д» и Университета Детства.
ИТОГИ ПРОЕКТА и НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ
1. По итогам пятого сезона участники получают Сертификаты всероссийского Проекта «Игра 4D»:
1.1. «Сертификат УЧАСТНИКА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору.
1.2. «Сертификат МАСТЕРА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору и 5 баллов в дополнительных активностях.
1.3. «Сертификат ЛИДЕРА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору (не менее половины из них проведено за пределами детского сада: во дворах, скверах, парках) и 5 баллов в дополнительных активностях.
2. Сертификат «Играющий детский сад» получают дошкольные учреждения, в которых не менее 10 активных участников Проекта, получивших сертификаты любого из вариантов.
3. Сертификат «Играющий детский сад: семья в фокусе» получают дошкольные учреждения, в которых не менее 10 активных участников Проекта, получивших сертификаты любого из вариантов и 10 родителей, активно участвующих в Проекте.
4. Организаторы Проекта оставляют за собой право дополнительно поощрять активных участников различными способами. По всем возникающим вопросам пишите на адрес igra.4d@yandex.ru
1.1. «Сертификат УЧАСТНИКА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору.
1.2. «Сертификат МАСТЕРА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору и 5 баллов в дополнительных активностях.
1.3. «Сертификат ЛИДЕРА игры 4д» — набрал 14 баллов в играх по условию месяца и играх по выбору (не менее половины из них проведено за пределами детского сада: во дворах, скверах, парках) и 5 баллов в дополнительных активностях.
2. Сертификат «Играющий детский сад» получают дошкольные учреждения, в которых не менее 10 активных участников Проекта, получивших сертификаты любого из вариантов.
3. Сертификат «Играющий детский сад: семья в фокусе» получают дошкольные учреждения, в которых не менее 10 активных участников Проекта, получивших сертификаты любого из вариантов и 10 родителей, активно участвующих в Проекте.
4. Организаторы Проекта оставляют за собой право дополнительно поощрять активных участников различными способами. По всем возникающим вопросам пишите на адрес igra.4d@yandex.ru
Дополнения:
* Рисунки являются дополнением к подвижным играм и комментариям, помогают детям ещё раз осмыслить и пережить счастливые моменты игры.
** Свободная игра.
* Рисунки являются дополнением к подвижным играм и комментариям, помогают детям ещё раз осмыслить и пережить счастливые моменты игры.
** Свободная игра.
Какую игру мы хотели бы видеть в рамках Проекта?
1. Играющий ребенок является автором игры, он принимает на себя роль и действует исходя из роли. Взрослый в игре не участвует;
2. Четко видна воображаемая ситуация (понарошку, как будто);
3. В игре разворачивается единый сюжет, который захватывает всех участников;
4. Правила придумываются детьми (до игры, во время игры);
5. Активно используются предметы-заместители;
6. Игровой сюжет разворачивается вне помещения, на улице (во дворе или прогулочном участке).
В рамках Проекта под игрой понимается «спонтанная свободная детская деятельность, предполагающая единство мысли и действия, коммуникации и самовыражения и приносящая позитивные эмоции и уверенность в себе».
Для того, чтобы понять, какая игра является свободной, приведем высказывание одного мальчика: «Игра — это то, что я делаю, когда никто не говорит мне, что я должен делать».
Научные определения игры также весьма широки: «игра — возможность переживания себя ребенком»; «игра — это то, что дети делают естественно, без принуждения» и пр.
К игре нельзя отнести деятельность, предполагающую директивную активность взрослого, его руководство, даже если при этом используются игрушки или сказочные сюжеты. Все, что ребенок делает под контролем взрослого, ведет к отчужденным представлениям о действительности.
Вслед за Л. С. Выготским, можно считать, что именно создание мнимой (изображаемой) ситуации является главным специфическим признаком игры, определяющим ее отличие от любой другой деятельности.
1. Играющий ребенок является автором игры, он принимает на себя роль и действует исходя из роли. Взрослый в игре не участвует;
2. Четко видна воображаемая ситуация (понарошку, как будто);
3. В игре разворачивается единый сюжет, который захватывает всех участников;
4. Правила придумываются детьми (до игры, во время игры);
5. Активно используются предметы-заместители;
6. Игровой сюжет разворачивается вне помещения, на улице (во дворе или прогулочном участке).
В рамках Проекта под игрой понимается «спонтанная свободная детская деятельность, предполагающая единство мысли и действия, коммуникации и самовыражения и приносящая позитивные эмоции и уверенность в себе».
Для того, чтобы понять, какая игра является свободной, приведем высказывание одного мальчика: «Игра — это то, что я делаю, когда никто не говорит мне, что я должен делать».
Научные определения игры также весьма широки: «игра — возможность переживания себя ребенком»; «игра — это то, что дети делают естественно, без принуждения» и пр.
К игре нельзя отнести деятельность, предполагающую директивную активность взрослого, его руководство, даже если при этом используются игрушки или сказочные сюжеты. Все, что ребенок делает под контролем взрослого, ведет к отчужденным представлениям о действительности.
Вслед за Л. С. Выготским, можно считать, что именно создание мнимой (изображаемой) ситуации является главным специфическим признаком игры, определяющим ее отличие от любой другой деятельности.
* Специальные номинации для детских садов, участвующих в Проекте:
Заключительные положения:
1. Участники по возможности привлекают к игре родителей и других членов семей, школьников, студентов, волонтеров.
2. По желанию участники могут присылать информацию в виде рассказа о проведённых подвижных играх с сопровождением фото и видеоматериалов на электронный адрес igra.4d@yandex.ru, для размещения в разделе сайта Проекта «О нас говорят».
3. Участники, присоединившиеся в течение года, могут организовать прошедшие ранее подвижные игры в любое время.
4. В мае 2022 года будет проведен Фестиваль игры (по дополнительно разработанному Положению), в котором участники принимают участие по желанию.
5. В рамках Проекта могут проходить другие акции и мероприятия.
6. В июле 2022 года будут подведены итоги пятого сезона Проекта, после чего участники получают сертификаты и благодарности.
7. Команда организаторов Проекта оставляет за собой право вносить изменения и дополнения в данные правила.
2.5.8. Все участники должны придерживаться настоящих правил Проекта. Правила Проекта не оспариваются и не обсуждаются.
9. На сайте Проекта не допускаются грубое обращение, унижение и нецензурные высказывания.
10. За публикацию детских фотографий на сайте Проекта ответственность несут участники Проекта.
2. По желанию участники могут присылать информацию в виде рассказа о проведённых подвижных играх с сопровождением фото и видеоматериалов на электронный адрес igra.4d@yandex.ru, для размещения в разделе сайта Проекта «О нас говорят».
3. Участники, присоединившиеся в течение года, могут организовать прошедшие ранее подвижные игры в любое время.
4. В мае 2022 года будет проведен Фестиваль игры (по дополнительно разработанному Положению), в котором участники принимают участие по желанию.
5. В рамках Проекта могут проходить другие акции и мероприятия.
6. В июле 2022 года будут подведены итоги пятого сезона Проекта, после чего участники получают сертификаты и благодарности.
7. Команда организаторов Проекта оставляет за собой право вносить изменения и дополнения в данные правила.
2.5.8. Все участники должны придерживаться настоящих правил Проекта. Правила Проекта не оспариваются и не обсуждаются.
9. На сайте Проекта не допускаются грубое обращение, унижение и нецензурные высказывания.
10. За публикацию детских фотографий на сайте Проекта ответственность несут участники Проекта.
#e7d8f0
Оставить отзыв о проекте
Проекты Университета детства:
Социальные сети Университета детства
Проекты сообщества:
«Университет детства» является инициативой Рыбаков Фонда
г. Москва, 125167, Ленинградский пр-т., 36, стр. 11
Контакты:
+7 (495) 150-40-74
Социальные сети Игра 4Д